A coeur ouvert avec nos lauréats 2013 : Dr Olivier Olela Otafudu inaugure la série !

1. Qui est Olivier Olela ?
   
        Olevier Olela Otafudu  est fils de Medard Amundala Odimo  et Pauline Konge. Il est  Licencié en Mathématiques Appliquées  à l’Université de Kinshasa en 2004. Mastère en Mathématiques- topologie à l’Université de Cape Town en 2009. Docteur en Mathématiques (Analyse non linéaire et Topologie) à l’Université de Cape Town en 2012. Actuellement Senior Lecturer (équivalent de Prof Associé en RDC) à North-West University (Mafikeng campus) en Afrique du Sud.
2. Depuis quand, devenir Docteur en thèse était-il une ambition pour toi?
   
        J’ai toujours eu cette ambition depuis toujours mais le déclic est venu lors de mon voyage en Tunisie en 2007 pour participer au semestre de Mathématiques pour les sciences de vivants  à l’Ecole des Ingénieurs de Tunis(LAMSIN). C’est en Tunisie ou j’ai eu le gout et les idées claire pour faire une thèse de doctorat.
3. Quels ont été les faits marquants durant le parcours qui t’a conduit à cette performance ?
   
          Il y a eu beaucoup  mais  les plus marquants sont :
   1. Prix de meilleur présentation pour les doctorants  au congre  SAMSA( Société de Mathématiques de l’Afrique Australe) en  1998 à Maputo pourtant c’était 8 mois après avoir commencer mon Mastère en Mathématiques (Topologie) à l’Université de Cape Town.
   2. Avoir fait mon mastère de recherche en une année seulement avec mention distinction.
   
   
   3. Avoir présenté  mes résultats de recherche dans plusieurs conférences internationales  de très haut niveau.
   
   
   4. avoir gagné le prix de Research Associateship en 20012 à l’Université de Cape Town.
   
   
   
   5. Avoir soumis ma thèse de doctorat après deux ans.
   
4. Quelles ont été les difficultés rencontrées ?
   
   Financement  mon voyage pour joindre l’Université de Cape Town  car au début je n’avais pas de bourse. Sur le plan scientifique la seule difficulté que j’ai  eu, c’était la langue Anglaise au début.
5.   As-tu connu des moments d’inquiétudes ?
   
   Oui, je suis arrivé à Cape Town en Janvier 2008 mais l’inscription au rôle a eu lieu en Avril 2008. Donc j’avais passé trois mois ou rien n’était défini par rapport à mon projet de mastère et j’ai pu avoir ma première bourse au mois  de Mai 2008.
6. Quelles leçons tirées que tu peux partager avec ceux qui veulent suivre ton exemple ?
   C’est la volonté,   la passion  des mathématiques qui est mon cas, avoir du courage, l’humilité et l’amour du travail bien fait.
   
   
   
   
   
7.  Notre pays la RDC se recherche encore en ce qui concerne la formation des Docteurs. Pas de structure bien définie par exemple devant permettre aux jeunes assistants de se lancer. Et si tu étais nommé Conseiller du ministre de l’ESU, quel sera ton cheval de bataille pour une progression continue et positive des docteurs en thèse ?
   
        C’est qui est vrai dans les traditions universitaires  quand on parle de la formation doctorale, on voit la recherche. Quand on parle de la recherche  on voit publications, innovations, résoudre de problèmes que connait la société et bien d’autres mais ça demande du sérieux, les moyens et une bonne politique de gestion. Une vraie collaboration scientifique est inévitable dans notre contexte.
8. Quel a été l’apport des Technologies de l’Information et de la Communication, en particulier Internet durant ton parcours de thèse ?
   
   Les NTIC sont inévitables à l’heure actuelle pour une bonne formation quel que soit le niveau.
   Par exemple pour accéder aux revues scientifiques, bibliothèques et d’autres ressources comme livres, manographe et autres, il faut les NTIC. C’est très difficile pour n’est pas dire presque impossible de faire la  recherche qui répond aux normes  sans les NTIC
9. Quel est ton avis sur la formation acquise auprès de ton Alma Mater de l’UNIKIN ?
   
   Sincèrement comme Mathématicien, j’ai l’honneur  et la fierté d’avoir fait mes études du premier et second cycle au Département de Mathématiques de l’Université de Kinshasa mais ça ne veut pas dire que tout est parfait. Nous avons des points forts que nous devons conservés  tel que une bonne dose de cours de mathématiques en graduat  et en licence que tout le monde  doit faire quel que soit l’option. En mon avis, c’est ce qui fait que nous soyons polyvalents.

   Quant aux points à améliorer,  à mon avis, certains cours de Mathématiques appliquées sont à restructurés et à mettre à jour pour que nous soyons dans le standard.

   Je connais de gens (anglophones)  qui envient notre programme qui ressemble au vieux programme européen.
   
   
   
   
   
   
   
10.  Tout le monde s’accorde que l’enseignement a connu une régression en RDC, cependant les ressortissants du département de Mathématiques et Informatique parviennent tout de même à décrocher des thèses même dans les Universités les plus en vue en Afrique tout comme dans le monde. Qu’en dis –tu ?
    
        C’est peut-être vrai suite à la conjoncture du pays mais le programme n’a pas vraiment trop changé. Ca dépend aussi de la motivation et de la vision de tout un chacun lorsqu’on nous venons apprendre au Département.
11. Que devons-nous corriger, ajouter,… dans notre organisation au pays pour mieux produire des Docteurs localement ?
    
    Nous devons avoir un programme clair et précis de doctorat.
    Créer des collaborations scientifiques avec d’autres institutions  dans le monde qui pourront amener une autre synergie dans notre Alma Mater.
12. Quels sont tes projets d’avenir ?
    Mon projet d’avenir est simple : rester, grandir et être permanent  dans la recherche à un niveau acceptable  car avoir un doctorat n’est qu’un commencement dans la recherche.
    
    
    
    
    
13. Quelle empreinte comptes-tu laisser au travers du pouvoir académique que désormais tu vas exercer ?
    
          Produire autant de mastères et docteurs et aider  à résoudre  certains problèmes  que connait la société.
14. Quelle ambition as-tu pour la promotion des mathématiques en RDC ?
    
         Nous avons des idées que je me réserve d’étaler ici mais c’est impensable que nous n’ayons plus une revue scientifique des mathématiques  au pays à ma connaissance.
15. Le développement de la RDC et les mathématiques qu’en pensez-vous ?
    
    
        Depuis toujours les mathématiques sont inévitables pour une bonne prise de décision aussi longtemps que  la RDC ne comprendra pas que les mathématiques occupent une place de choix pour une bonne prise de décision, il nous sera très difficile de rivaliser avec les autres.
    
    
    
16. Un mot de la fin ?
    
    
        Je remercie  beaucoup tout le membre du Département de Mathématiques et Informatique de l’UNIKIN  pour avoir  fait de nous mathématicien ou et, Informaticien.  N’oublions pas que l’union fait la force.  Pour ceux qui sont éparpillés dans le monde, soyez toujours des bons ambassadeurs de notre Département tout en ayant un regard de la d’où vous venez. Pour ceux qui sont aux pays, il ne faut pas lâcher,  tenez bon car notre histoire  et notre avenir est dans ce Département, attirez les autres pour qu’ils reviennent partiellement ou totalement (l’union fait la force). Je tiens à m’excuser si j’ai pu inquiéter  quelque part dans cet entretien. Pour finir Merci beaucoup Josué Claude NTANTA pour cette bonne initiative sans financement mais avec cœur et volonté pour désenclaver notre  Alma Mater dans le projet AMI-UNIKIN.